Glosario de Evaluación de Políticas Públicas en la Junta de Andalucía

Medida en que las estrategias y los instrumentos de recopilación de datos miden lo que tienen por objeto medir. (OCDE: 2002:37). Recurso donde figura: Guía para realizar Evaluación de Resultados

 Una variable es una característica de la población que se estudia, definida así porque es un valor cambiante entre los miembros de dicha población. Al analizar una muestra de esa población, lo que se estudian son las variables, es decir, las variaciones dentro de esas cualidades que queremos observar. Una variable puede tener un mínimo de solo dos valores (como el sexo) o tener un número indeterminado (como las preferencias personales ante algo). Una variable válida debe ser susceptible de ser medida bien numérica bien categóricamente. En los análisis de  contexto se suelen presentar organizadas por dimensiones. Recursos donde figura:  Evalución con Enfoque de Género Guía para realizar Evaluación de Resultados

 La situación de vulnerabilidad puede darse en los diferentes ejes.  Clase social: Personas con bajos ingresos, bajo nivel educativo o bajo nivel socioeconómico.   Etnia/cultura: minorías étnicas o culturales presentes en Andalucía.   Territorio: Personas con algún tipo de aislamiento geográfico, urbanístico o arquitectónico.   Discapacidad: personas con discapacidad física, sensorial o intelectual.   Personas en situación de dependencia para las actividades básicas de la vida diaria.  Personas con orientación sexual o identidad sexual minoritaria.  Adaptación de la herramienta de evaluación de equidad del Observatorio de salud de Asturias https://obsaludasturias.com/equidad/web/formulario Recursos donde figura:  Evalución con Enfoque de Género Guía para realizar Evaluación de Resultados   Cuestionario de Análisis de Evaluabilidad